Ministerul Educației și Cercetării (MEC) anunță o serie de schimbări în rețeaua învățământului profesional tehnic, care vizează trei instituții din țară și care, potrivit autorităților, urmăresc adaptarea sistemului la nevoile reale ale elevilor și ale societății.

Cea mai importantă modificare vizează Școala Profesională nr. 11 din Chișinău, care va fi transformată într-un centru multifuncțional de servicii sociale pentru persoane cu dizabilități. Practic, instituția își va schimba rolul - de la formare profesională, la oferirea de servicii integrate de sprijin. În prezent, școala funcționează deja parțial ca un centru de zi pentru copii cu dizabilități mintale severe, categorie pentru care parcursul clasic în învățământul profesional este dificil.

„Viziunea este dezvoltarea unor servicii adaptate nevoilor reale ale copiilor cu dizabilități mintale severe, într-un format apropiat de cel al unui centru de zi, de care există o nevoie majoră la nivel național. În același timp, copiii fără CES vor putea urma studii competitive, iar cei cu dizabilități de vedere și auz vor beneficia de sprijin specializat”, a explicat secretara de stat Liudmila Stihi.

Noul centru ar urma să devină funcțional din iulie 2027 și va putea deservi aproximativ 70 de beneficiari. Dintre aceștia, 50 vor avea acces la servicii de tip centru de zi, iar 20 vor beneficia de servicii „respiro”, care oferă sprijin temporar familiilor.

Autoritățile dau asigurări că elevii care învață în prezent în instituție nu vor fi afectați. Cei 117 elevi înscriși acum își vor continua studiile, iar, începând cu admiterea din 2026, elevii cu cerințe educaționale speciale vor fi orientați către alte instituții din Chișinău și din țară, unde vor putea urma programe adaptate - de la meserii precum bucătar sau cusător, până la domenii precum IT.

Pentru a face această tranziție posibilă, ministerul anunță investiții în infrastructură accesibilă, materiale didactice adaptate și formarea cadrelor didactice. În același timp, profesorii din Școala Profesională nr. 11 vor fi transferați către alte instituții unde vor continua activitatea.

Schimbări sunt anunțate și la Colegiul de Inginerie din Strășeni, care va fi reorganizat prin absorbția de către Centrul de Excelență în Energetică și Electronică. Decizia vine în contextul scăderii numărului de elevi, doar 40 la începutul anului de studii 2025, și al unei oferte educaționale limitate.

Ministerul precizează că elevii nu vor fi afectați. Programele și echipamentele vor fi preluate integral de noua instituție, care oferă deja 18 programe de formare în domenii precum energetica, electronica și tehnologiile informației.

O altă schimbare vizează Colegiul „Alexei Mateevici” din Chișinău, care va fi redenumit Centru de Excelență în Pedagogie „Alexei Mateevici”. Decizia vine ca o recunoaștere a rolului instituției în formarea cadrelor didactice, dar și a investițiilor realizate în ultimii ani, și anume peste 19 milioane de lei.

Începând cu 2021, colegiul a trecut printr-un amplu proces de modernizare, care a inclus reabilitarea infrastructurii, dotarea laboratoarelor și îmbunătățirea condițiilor de studiu. Autoritățile spun că instituția are acum capacități extinse pentru formarea inițială și continuă a profesorilor.

În prezent, rețeaua învățământului profesional tehnic din Republica Moldova cuprinde 81 de instituții. Aceste schimbări fac parte dintr-un proces mai larg de reorganizare și adaptare a sistemului.